“Diagnosis And Actions For Young People Looking For A Better Future”
“Diagnosis And Actions For Young People Looking For A Better Future”
Tema
Il progetto DAY PLOT ha raggiunto l’obiettivo di fornire a tutte le figure che operano nel settore di riferimento e che si interfacciano con i giovani un set di strumenti per poter offrire ai NEET ed ai migranti/richiedenti asilo, la possibilità di testare e sviluppare le proprie competenze con specifiche attività di formazione al fine di favorirne l’inserimento nel futuro nell’opportuno canale VET e/o nel mercato del lavoro.
Obiettivi
1) Rapporto Comparativo (di 5 paesi) sulla situazione dei NEET;
Toolkit diagnostico basato sulla metodologia della Gamification per la ricognizione e lo sviluppo delle competenze dei giovani svantaggiati è disponibile sulla 3) – Piattaforma MOOC multilingue abbinata a 5 moduli formativi:
- PROBLEM SOLVING;
- ENTREPRENEURSHIP;
- TEAMWORK;
- SOCIAL & CIVIC COMPETENCES;
- CULTURAL AWARENESS-EXPRESSION.
Antares ha supervisionato le attività di testing svolto nei 5 paesi inserendo i risultati nel report che risulta una guida pratica all’utilizzo degli strumenti (4). E’ stato svolto uno studio di fattibilità (5) e di valorizzazione dei prodotti di Day Plot (6).
Toolkit
Compilando il form riceverai una serie di prodotti gratutiti inerenti il nostro progetto:
- Report comparativo sulla situazione dei NEET
- Toolkit diagnostico multilingue – Business Game per la ricognizione e lo sviluppo delle competenze dei giovani svantaggiati
- 5 moduli formativi in 6 lingue su: Problem solving, Entrepreneurship, Teamwork, Social & civic competences e Cultural awareness-expression.
- Testing report e una guida pratica all’utilizzo degli strumenti Day Plot
- Report di analisi della fattibilità
- Report di valorizzazione dei prodotti di Day Plot
Durata
- 27 mesi
Settore
- Erasmus Plus - Partenariati strategici - Vocational Education and Training (VET)
Totale Progetto
- 320.704,60 €
Coordinatore
- ANTARES
Quota Coordinatore
- 55.601,00 €
Altri Partner
- Oslomet – Storbyuniversitetet (Norvegia); Hafelekar Gmbh (Austria); Cria - Centre Recursos D'Iniciatives I Autocupació Sl (Spagna); Gems-Ni (Uk).